Arbeiten mit Portfolios (Record no. 13259)

MARC details
000 -Satzkennung
Kontrollfeld mit fester Länge 03539pam a2200601 c 4500
001 - Kontrollnummer
Kontrollfeld 969495633
003 - Kontrollnummer Identifier
Kontrollfeld DE-101
005 - Datum und Zeit der letzten Transaktion
Kontrollfeld 20210802210350.0
007 - Feld mit fester Länge zur physischen Beschreibung - Allgemeine Information
Kontrollfeld mit fester Länge tu
008 - Feld mit fester Länge zur physischen Beschreibung - Allgemeine Angaben
Kontrollfeld mit fester Länge 031203s2004 gw ||||| |||| 00||||ger
015 ## - Nummer der Nationalbibliografie
Nummer der Nationalbibliografie 04,A14,2365
Gelöschte/Ungültige Nummer der Nationalbibliografie 04,N01,2595
Quelle dnb
016 7# - Kontrollnummer der nationalbibliografischen Agentur
Quelle DE-101
Datensatzkontrollnummer 969495633
020 ## - Internationale Standardbuchnummer
Internationale Standardbuchnummer 9783860728697
Bezugsbedingungen kart. : EUR 13.00 (DE), EUR 13.40 (AT), sfr 22.80
-- 978-3-86072-869-7
020 ## - Internationale Standardbuchnummer
Internationale Standardbuchnummer 3860728695
Bezugsbedingungen kart. : EUR 13.00 (DE), EUR 13.40 (AT), sfr 22.80
-- 3-86072-869-5
024 3# - Anderer Standardidentifier
Standardnummer oder Code 9783860728697
028 52 - Verlegernummer
Verlegernummer 2869
035 ## - Systemkontrollnummer
System-Kontrollnummer (DE-599)DNB969495633
035 ## - Systemkontrollnummer
System-Kontrollnummer (OCoLC)76604697
040 ## - Katalogisierungsquelle
Original-Katalogisierungsstelle 1145
Katalogisierungssprache ger
Übertragungsstelle DE-101
Bearbeitungsstelle 9999
041 ## - Sprachcode
Sprachcode des Textes/der Tonspur oder des separaten Titels ger
Sprachcode der Original- und/oder Zwischenübersetzung des Textes eng
044 ## - Ländercode der veröffentlichenden/herstellenden Stelle
ISO-Ländercode XA-DE-NW
082 74 - Notation nach der Dewey Decimal Classification
Notation S
Zuweisende Stelle DE-101
Ausgabenummer 22sdnb
090 ## - LOCALLY ASSIGNED LC-TYPE CALL NUMBER (OCLC); LOCAL CALL NUMBER (RLIN)
Notation (OCLC) (R) ; Notation, CALL (RLIN) (NR) b
100 1# - Haupteintragung - Personenname
IDN des Normdatensatzes oder Standardnummer (DE-588)128796510
-- https://d-nb.info/gnd/128796510
-- (DE-101)128796510
Personenname Easley, Shirley-Dale
Datumsangaben in Verbindung mit einem Namen 1942-
Funktionsbezeichnung Verfasser
Code für Beziehungskennzeichnung aut
Quelle der Ansetzung oder des Terms gnd
245 10 - Titel
Titel Arbeiten mit Portfolios
Zusatz zum Titel Schüler fordern, fördern und fair beurteilen
Verfasserangabe etc. Shirley-Dale Easley ; Kay Mitchell. [Übers.: Susanne Schmelzer]
264 #1 - Produktion, Veröffentlichung, Distribution, Herstellung und Urheberrechtsvermerk
Herstellungs-, Veröffentlichungs- Vertriebs-, Erzeugungsort Mülheim an der Ruhr
Produzent, Herausgeber, Distributor, Hersteller Verlag an der Ruhr
Datum der Herstellung, der Veröffentlichung, des Vertriebs oder des Urheberschutzvermerks 2004
300 ## - Physische Beschreibung
Umfang 153 S.
Weitere äußerliche Details Ill.
Maße 23 cm
336 ## - Inhaltstyp
Inhaltstypterm Text
Inhaltstypcode txt
Quelle rdacontent
337 ## - Medientyp
Bezeichnung des Medientyps ohne Hilfsmittel zu benutzen
Medientypcode n
Quelle rdamedia
338 ## - Datenträgertyp
Datenträgertypbezeichnung Band
Datenträgertypcode nc
Quelle rdacarrier
385 ## - Eigenschaften der Zielgruppe
IDN des Normdatensatzes oder Standardnummer (DE-588)4053369-4
-- https://d-nb.info/gnd/4053369-4
-- (DE-101)040533697
Zielgruppenbegriff Schüler
Quelle gnd
520 ## - Fußnote zu Zusammenfassungen usw.
Fußnote zur Zusammenfassung usw. Schülerleistungen fair und konsequent beurteilen - Portfolio macht's möglich! Dieser Ratgeber bietet eine Schritt-für-Schritt-Anleitung für den Einsatz und die Arbeit mit Portfolios im Unterricht. Die Schüler werden in den Prozess der Bewertung mit einbezogen: Sie wählen eigenständig aus, welche Arbeitsergebnisse, Hausaufgaben, Referate usw. sie in ihrer Portfolio-Mappe präsentieren. Dazu schreiben sie Arbeits- und Lernberichte, in denen sie die getroffene Auswahl erläutern und auf eigene Fortschritte aufmerksam machen. So entwickeln sie eine Sensibilität für den eigenen Lernprozess. Das Portfolio ist eine überschaubare und nachvollziehbare Form des Lernerfolges - für Lehrer, Schüler und Eltern. Die Arbeit mit Portfolios eignet sich für sämtliche Unterrichtsfächer. Mit vielen Beispielen, Checklisten und Kopiervorlagen. Kl. 1-13
650 #7 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort
IDN des Normdatensatzes oder Standardnummer (DE-588)4618066-7
-- https://d-nb.info/gnd/4618066-7
-- (DE-101)960428445
Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement Portfolio
Sonstige Informationen Pädagogik
Koha-Normdatenidentnummer rswk-swf
Quelle der Ansetzung oder des Terms gnd
650 #7 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort
IDN des Normdatensatzes oder Standardnummer (DE-588)4062005-0
-- https://d-nb.info/gnd/4062005-0
-- (DE-101)040620050
Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement Unterricht
Koha-Normdatenidentnummer rswk-swf
Quelle der Ansetzung oder des Terms gnd
653 ## - Indexierungsterm - Nicht normiert
Nicht-normierter Term (VLB-FS)Leistungsbeurteilung
653 ## - Indexierungsterm - Nicht normiert
Nicht-normierter Term (VLB-FS)Arbeitsergebnis
653 ## - Indexierungsterm - Nicht normiert
Nicht-normierter Term (VLB-FS)VLB-Schulbuch (Deutschland)
653 ## - Indexierungsterm - Nicht normiert
Nicht-normierter Term (VLB-PF)BC: Paperback
653 ## - Indexierungsterm - Nicht normiert
Nicht-normierter Term (VLB-WI)2: Taschenbuch
653 ## - Indexierungsterm - Nicht normiert
Nicht-normierter Term (VLB-WG)820: Schule, Lernen / Unterrichtsmaterialien f. Lehrer
655 #7 - Indexierungsterm - Genre/Form
IDN des Normdatensatzes oder Standardnummer (DE-588)4074111-4
-- https://d-nb.info/gnd/4074111-4
-- (DE-101)040741117
Genre/Form oder fokussierter Term Lehrmittel
Quelle der Ansetzung oder des Terms gnd-content
655 #7 - Indexierungsterm - Genre/Form
Genre/Form oder fokussierter Term Lehrmittel
Koha-Normdatenidentnummer rswk-swf
Quelle der Ansetzung oder des Terms gnd
689 00 -
-- (DE-588)4618066-7
-- https://d-nb.info/gnd/4618066-7
-- (DE-101)960428445
-- s
-- Portfolio
-- Pädagogik
689 01 -
-- (DE-588)4062005-0
-- https://d-nb.info/gnd/4062005-0
-- (DE-101)040620050
-- s
-- Unterricht
689 02 -
-- f
-- Lehrmittel
689 0# -
-- DE-101
-- DE-101
700 1# - Nebeneintragung - Personenname
Feldverknüpfung und Reihenfolge 1\p
Personenname Mitchell, Kay
Funktionsbezeichnung Verfasser
Code für Beziehungskennzeichnung aut
700 12 - Nebeneintragung - Personenname
Personenname Easley, Shirley-Dale
Datumsangaben in Verbindung mit einem Namen 1942-
Quelle der Ansetzung oder des Terms gnd
Titel eines Werkes Portfolios matter
Sonstige Informationen dt.
856 42 - Elektronische Adresse und Zugriff
Kontaktstelle für Hilfe beim Zugriff V:DE-604
Elektronisches Format application/pdf
URL <a href="https://d-nb.info/969495633/04">https://d-nb.info/969495633/04</a>
Spezifische Materialangaben Inhaltsverzeichnis
883 2# - Maschinell generierte Metadatenprovenienz
Feldverknüpfung und Reihenfolge 1\p
Generierungsprozess dnb
Erstellungsdatum der Kopie 20200614
Einrichtung, welche die Kopien erstellt hat DE-101
URL https://d-nb.info/provenance/plan#dnb
925 r# -
-- ra
Holdings
Ausgeschieden Verloren Klassifikation oder Aufstellungssystematik Beschädigt Nicht entleihbar Heimatbibliothek Aktuelle Bibliothek Aufstellungsort Erwerbungsdatum Anzahl Ausleihen Signatur Barcode Letzte Aktivität Preis gültig von Koha-Medientyp
  vorhanden Andere/Generische Klassifikation     Schulbibliothek Schulbibliothek Lehrerbibliothek MFG 05/05/2006   F fl Eas -021390 03/08/2021 03/08/2021 Buch

Powered by Koha