MARC details
000 -Satzkennung |
Kontrollfeld mit fester Länge |
03539pam a2200601 c 4500 |
001 - Kontrollnummer |
Kontrollfeld |
969495633 |
003 - Kontrollnummer Identifier |
Kontrollfeld |
DE-101 |
005 - Datum und Zeit der letzten Transaktion |
Kontrollfeld |
20210802210350.0 |
007 - Feld mit fester Länge zur physischen Beschreibung - Allgemeine Information |
Kontrollfeld mit fester Länge |
tu |
008 - Feld mit fester Länge zur physischen Beschreibung - Allgemeine Angaben |
Kontrollfeld mit fester Länge |
031203s2004 gw ||||| |||| 00||||ger |
015 ## - Nummer der Nationalbibliografie |
Nummer der Nationalbibliografie |
04,A14,2365 |
Gelöschte/Ungültige Nummer der Nationalbibliografie |
04,N01,2595 |
Quelle |
dnb |
016 7# - Kontrollnummer der nationalbibliografischen Agentur |
Quelle |
DE-101 |
Datensatzkontrollnummer |
969495633 |
020 ## - Internationale Standardbuchnummer |
Internationale Standardbuchnummer |
9783860728697 |
Bezugsbedingungen |
kart. : EUR 13.00 (DE), EUR 13.40 (AT), sfr 22.80 |
-- |
978-3-86072-869-7 |
020 ## - Internationale Standardbuchnummer |
Internationale Standardbuchnummer |
3860728695 |
Bezugsbedingungen |
kart. : EUR 13.00 (DE), EUR 13.40 (AT), sfr 22.80 |
-- |
3-86072-869-5 |
024 3# - Anderer Standardidentifier |
Standardnummer oder Code |
9783860728697 |
028 52 - Verlegernummer |
Verlegernummer |
2869 |
035 ## - Systemkontrollnummer |
System-Kontrollnummer |
(DE-599)DNB969495633 |
035 ## - Systemkontrollnummer |
System-Kontrollnummer |
(OCoLC)76604697 |
040 ## - Katalogisierungsquelle |
Original-Katalogisierungsstelle |
1145 |
Katalogisierungssprache |
ger |
Übertragungsstelle |
DE-101 |
Bearbeitungsstelle |
9999 |
041 ## - Sprachcode |
Sprachcode des Textes/der Tonspur oder des separaten Titels |
ger |
Sprachcode der Original- und/oder Zwischenübersetzung des Textes |
eng |
044 ## - Ländercode der veröffentlichenden/herstellenden Stelle |
ISO-Ländercode |
XA-DE-NW |
082 74 - Notation nach der Dewey Decimal Classification |
Notation |
S |
Zuweisende Stelle |
DE-101 |
Ausgabenummer |
22sdnb |
090 ## - LOCALLY ASSIGNED LC-TYPE CALL NUMBER (OCLC); LOCAL CALL NUMBER (RLIN) |
Notation (OCLC) (R) ; Notation, CALL (RLIN) (NR) |
b |
100 1# - Haupteintragung - Personenname |
IDN des Normdatensatzes oder Standardnummer |
(DE-588)128796510 |
-- |
https://d-nb.info/gnd/128796510 |
-- |
(DE-101)128796510 |
Personenname |
Easley, Shirley-Dale |
Datumsangaben in Verbindung mit einem Namen |
1942- |
Funktionsbezeichnung |
Verfasser |
Code für Beziehungskennzeichnung |
aut |
Quelle der Ansetzung oder des Terms |
gnd |
245 10 - Titel |
Titel |
Arbeiten mit Portfolios |
Zusatz zum Titel |
Schüler fordern, fördern und fair beurteilen |
Verfasserangabe etc. |
Shirley-Dale Easley ; Kay Mitchell. [Übers.: Susanne Schmelzer] |
264 #1 - Produktion, Veröffentlichung, Distribution, Herstellung und Urheberrechtsvermerk |
Herstellungs-, Veröffentlichungs- Vertriebs-, Erzeugungsort |
Mülheim an der Ruhr |
Produzent, Herausgeber, Distributor, Hersteller |
Verlag an der Ruhr |
Datum der Herstellung, der Veröffentlichung, des Vertriebs oder des Urheberschutzvermerks |
2004 |
300 ## - Physische Beschreibung |
Umfang |
153 S. |
Weitere äußerliche Details |
Ill. |
Maße |
23 cm |
336 ## - Inhaltstyp |
Inhaltstypterm |
Text |
Inhaltstypcode |
txt |
Quelle |
rdacontent |
337 ## - Medientyp |
Bezeichnung des Medientyps |
ohne Hilfsmittel zu benutzen |
Medientypcode |
n |
Quelle |
rdamedia |
338 ## - Datenträgertyp |
Datenträgertypbezeichnung |
Band |
Datenträgertypcode |
nc |
Quelle |
rdacarrier |
385 ## - Eigenschaften der Zielgruppe |
IDN des Normdatensatzes oder Standardnummer |
(DE-588)4053369-4 |
-- |
https://d-nb.info/gnd/4053369-4 |
-- |
(DE-101)040533697 |
Zielgruppenbegriff |
Schüler |
Quelle |
gnd |
520 ## - Fußnote zu Zusammenfassungen usw. |
Fußnote zur Zusammenfassung usw. |
Schülerleistungen fair und konsequent beurteilen - Portfolio macht's möglich! Dieser Ratgeber bietet eine Schritt-für-Schritt-Anleitung für den Einsatz und die Arbeit mit Portfolios im Unterricht. Die Schüler werden in den Prozess der Bewertung mit einbezogen: Sie wählen eigenständig aus, welche Arbeitsergebnisse, Hausaufgaben, Referate usw. sie in ihrer Portfolio-Mappe präsentieren. Dazu schreiben sie Arbeits- und Lernberichte, in denen sie die getroffene Auswahl erläutern und auf eigene Fortschritte aufmerksam machen. So entwickeln sie eine Sensibilität für den eigenen Lernprozess. Das Portfolio ist eine überschaubare und nachvollziehbare Form des Lernerfolges - für Lehrer, Schüler und Eltern. Die Arbeit mit Portfolios eignet sich für sämtliche Unterrichtsfächer. Mit vielen Beispielen, Checklisten und Kopiervorlagen. Kl. 1-13 |
650 #7 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort |
IDN des Normdatensatzes oder Standardnummer |
(DE-588)4618066-7 |
-- |
https://d-nb.info/gnd/4618066-7 |
-- |
(DE-101)960428445 |
Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement |
Portfolio |
Sonstige Informationen |
Pädagogik |
Koha-Normdatenidentnummer |
rswk-swf |
Quelle der Ansetzung oder des Terms |
gnd |
650 #7 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort |
IDN des Normdatensatzes oder Standardnummer |
(DE-588)4062005-0 |
-- |
https://d-nb.info/gnd/4062005-0 |
-- |
(DE-101)040620050 |
Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement |
Unterricht |
Koha-Normdatenidentnummer |
rswk-swf |
Quelle der Ansetzung oder des Terms |
gnd |
653 ## - Indexierungsterm - Nicht normiert |
Nicht-normierter Term |
(VLB-FS)Leistungsbeurteilung |
653 ## - Indexierungsterm - Nicht normiert |
Nicht-normierter Term |
(VLB-FS)Arbeitsergebnis |
653 ## - Indexierungsterm - Nicht normiert |
Nicht-normierter Term |
(VLB-FS)VLB-Schulbuch (Deutschland) |
653 ## - Indexierungsterm - Nicht normiert |
Nicht-normierter Term |
(VLB-PF)BC: Paperback |
653 ## - Indexierungsterm - Nicht normiert |
Nicht-normierter Term |
(VLB-WI)2: Taschenbuch |
653 ## - Indexierungsterm - Nicht normiert |
Nicht-normierter Term |
(VLB-WG)820: Schule, Lernen / Unterrichtsmaterialien f. Lehrer |
655 #7 - Indexierungsterm - Genre/Form |
IDN des Normdatensatzes oder Standardnummer |
(DE-588)4074111-4 |
-- |
https://d-nb.info/gnd/4074111-4 |
-- |
(DE-101)040741117 |
Genre/Form oder fokussierter Term |
Lehrmittel |
Quelle der Ansetzung oder des Terms |
gnd-content |
655 #7 - Indexierungsterm - Genre/Form |
Genre/Form oder fokussierter Term |
Lehrmittel |
Koha-Normdatenidentnummer |
rswk-swf |
Quelle der Ansetzung oder des Terms |
gnd |
689 00 - |
-- |
(DE-588)4618066-7 |
-- |
https://d-nb.info/gnd/4618066-7 |
-- |
(DE-101)960428445 |
-- |
s |
-- |
Portfolio |
-- |
Pädagogik |
689 01 - |
-- |
(DE-588)4062005-0 |
-- |
https://d-nb.info/gnd/4062005-0 |
-- |
(DE-101)040620050 |
-- |
s |
-- |
Unterricht |
689 02 - |
-- |
f |
-- |
Lehrmittel |
689 0# - |
-- |
DE-101 |
-- |
DE-101 |
700 1# - Nebeneintragung - Personenname |
Feldverknüpfung und Reihenfolge |
1\p |
Personenname |
Mitchell, Kay |
Funktionsbezeichnung |
Verfasser |
Code für Beziehungskennzeichnung |
aut |
700 12 - Nebeneintragung - Personenname |
Personenname |
Easley, Shirley-Dale |
Datumsangaben in Verbindung mit einem Namen |
1942- |
Quelle der Ansetzung oder des Terms |
gnd |
Titel eines Werkes |
Portfolios matter |
Sonstige Informationen |
dt. |
856 42 - Elektronische Adresse und Zugriff |
Kontaktstelle für Hilfe beim Zugriff |
V:DE-604 |
Elektronisches Format |
application/pdf |
URL |
<a href="https://d-nb.info/969495633/04">https://d-nb.info/969495633/04</a> |
Spezifische Materialangaben |
Inhaltsverzeichnis |
883 2# - Maschinell generierte Metadatenprovenienz |
Feldverknüpfung und Reihenfolge |
1\p |
Generierungsprozess |
dnb |
Erstellungsdatum der Kopie |
20200614 |
Einrichtung, welche die Kopien erstellt hat |
DE-101 |
URL |
https://d-nb.info/provenance/plan#dnb |
925 r# - |
-- |
ra |